24 Jan 2014

Child Development & Pedagogy Practice Set – 4


Child Development & Pedagogy Practice Set-4

(Last Updated : 19.01.16). See Practice Sets for CTET 2016 and HTET 2016. CTET 2016 practice set for child development and pedagogy (shiksha manovigyan / shastra शिक्षा मनोविज्ञान) in Hindi language can be get here.

Child Development & Pedagogy Practice Sets for CTET & HTET


शिक्षा मनोविज्ञान : Practice Set – 4 (बाल विकास एवं शिक्षा शास्त्र)

1. ‘चिडचिडे’ व्यक्ति में अधिकता होती है –
 अ) पित्त
 ब) रक्त
 स) कफ
 द) स्नायु द्रव्य
2. कौन-सा प्रेरक अर्जित प्रेरक नहीं है –
 अ) मद व्यसन
 ब) आदत की विवशता
 स) आकांक्षा का स्तर
 द) क्रोध
3. बाल अपराधी की आयु होती है –
 अ) 18 वर्ष से कम
 ब) 18 वर्ष से अधिक
 स) 20 वर्ष
 द) इनमे से कोई नहीं
4. रूचि होती है –
 अ) जन्मजात
 ब) अर्जित
 स) दोनों
 द) कोई नहीं
5. चिंतन की प्रक्रिया में सबसे कम महत्वपूर्ण है –
 अ) चित्र
 ब) प्रतीक एवं चिह्न
 स) मांसपेशीय क्रियायें
 द) भाषा
6. सृजनात्मकता मुख्य रूप से संबंधित है –
 अ) अभिसारी चिंतन
 ब) अपसारी चिंतन
 स) मॉडलिंग
 द) अनुकरण
7. बाल अपराध का कारण है –
 अ) माता-पिता में अनबन
 ब) परिवार के सदस्यों का सहानुभूतिपूर्ण व्यवहार
 स) परिवार में आपस की सहमति से कार्य होना
 द) समृद्ध परिवार
8. प्राथमिक विद्यालयों के बालकों के लिए बेहतर है –
 अ) विडियो अनुरूपण
 ब) प्रदर्शन
 स) स्वयं के द्वारा किय गया अनुभव
 द) इनमे से सभी
9. सृजनात्मक उत्तरों के लिए आवश्यक है –
 अ) विषय वस्तु आधारित प्रश्न
 ब) मुक्त उत्तर वाले प्रश्न
 स) एक अत्यंत अनुशासित कक्षा
 द) प्रत्यक्ष शिक्षण एवं प्रत्यक्ष प्रश्न
10.’मनोविज्ञान व्यवहार का शुद्ध विज्ञान है ।‘ कथन है –
 अ) वुडवर्थ का
 ब) जेम्स ड्रेवर का
 स) वाटसन का
 द) स्किनर का

Answers : 1) अ, 2) ब, 3) अ, 4) स, 5) स, 6) ब, 7) अ, 8) स, 9) ब, 10) स

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